Súper pack de materiales para trabajar el día de San Valentín. Con actividades enfocadas al amor, la amistad, la autoestima y el amor propio. ¡Porque hay muchas formas de disfrutar el amor! 😍 ¿Qué incluye el pack? 1️⃣ Simetrías: 4 tarjetas con simetrías para dibujar y colorear ♥️ 2️⃣ Sopas de letras: 2 fichas con sopas de letras sobre el amor y la amistad 👩🏽🤝👩🏾 3️⃣ Felicitación/postal para decorar y regalar: tu amistad es importante para mí porque… 📇 4️⃣ Pulseras recortables del amor propio y la autoestima para sacar lo mejor de nuestr@s peques 💎 5️⃣ Gafas recortables de San Valentín: unas divertidas gafas para decorar y recortar. ¡Nos ayudarán a ver el mundo de colores si ponemos papel celofán como cristales! 👓❤️
San Valentín
Bingo de San Valentín
Bingo con el tema de San Valentín, vienen 8 tipos de cartones y 26 tarjetas adicional plantillas vacías.
Flashcards San Valentín
16 cards en Castellano y 16 cards en Inglés con el tema de San Valentín.
Las piezas de mi corazón – The pieces of my heart
Las piezas de mi corazón es un recurso pensado en el autonocimiento. Con la reflexión sobre todo aquello que forma nuestro corazón podremos idenficar lo importante de nuestras vidas.
Este recurso está en castellano, catalán e inglés. Y para adaptarse a los diferentes niveles hay varios tipos de corazón (4, 6, 14 piezas).
La amabilidad humana (San Valentín)
Recurso para trabajar San Valentín desde otra perspectiva, desde la amabilidad con la gente que nos rodea y con nosotros mismos.
Está en inglés, castellano y catalán.
LA RULETA DE LAS EMOCIONES
❤😊RULETA DE LAS EMOCIONES😊❤
¡¡Hola a tod@s!! Os traemos un juego para trabajar las emociones tristeza, alegría, aburrimiento, sorpresa, amor, vergüenza, enfado y miedo.
En este juego pondremos los círculos de las emociones (previamente plastificados) en la ruleta de ikea @ikeaspain y repartiremos las situaciones de emociones una a cada alumno/a (si el juego lo realizamos de modo cooperativo en un aula) o al alumno/a en cuestión (si trabajamos a nivel individual en nuestra aula de AL o PT). Por turnos, irán girando la ruleta, describiendo la emoción que les haya tocado y señalando si su emoción se corresponde con la situación que les ha tocado.
También podemos realizar actividades de role playing o mímica con las emociones.
CONSÍGUELO POR TAN SÓLO 2€
love is in the air
adivina que pareja ha formado el otro equipo mediante preguntas basadas en las tarjetas de descripción.
ST. VALENTINE DAY
Se trata de una actividad de listening para completar huecos y en el caso de Bus Stop, incluso escribir sobre la historia de amor de la canción.
Son dos canciones I love you like a song by Selena Gómez y Bus Stop by the Hollies.
LOS TARROS DE LAS EMOCIONES
? Holiii compis ?
Quería trabajar con los peques la inteligencia emocional o la identificación de sus sentimientos o emociones.
Y el resultado es este, cuatro tarros con los colores que el monstruo de los colores asigna para cada sentimiento: amarillo/alegría, rojo/rabia, azul/tristeza y rosa/amor y seis emoticonos de cada uno de los sentimientos. Se trata de que el alumno identifique la emoción de cada emoticono y lo asigne en cada tarro.
Los niños tienen que saber identificar cada emoción para más adelante saber gestionar las suyas propias. ¡Vamos a trabajarlo desde las aulas!
