Os traemos un súper material para trabajar los números decimales y los euros. 💛Este material lo he preparado para tratar de motivar a una clase en la resolución de problemas matemáticos tratando de acercárselo lo más posible a su realidad. 💛El material se compone del catálogo de precios de una tienda de disfraces, una serie de tarjetas con problemas para plastificar y poner en forma de llavero, una serie de tarjetas vacías para que los alumnos/as inventen nuevos problemas usando el catálogo y unas fichas con los problemas directos para imprimir. Los problemas se pueden resolver: ⭐En grupo, para ello les daremos un catálogo y un llavero de problemas por grupo y los tendrán que ir resolviendo en el cuaderno de clase. ⭐De manera individual, entregaremos a cada alumno/a las fichas con los problemas y proyectaremos el catálogo a través de la PDI para que lo pueda ver toda la clase o bien, imprimiremos varios catálogos de precios y los compartirán. ¿Qué trabajamos? ⭐ Números decimales y euros. ⭐ Situaciones de compra-venta. ⭐Resolución de problemas matemáticos. ⭐ Comprensión lectora. ⭐ Razonamiento lógico y verbal ⭐ Expresión escrita
Os traemos un súper material para trabajar los números decimales y los euros.
💛Este material lo he preparado para tratar de motivar a una clase en la resolución de problemas matemáticos tratando de acercárselo lo más posible a su realidad.
💛El material se compone del catálogo de precios de una tienda de disfraces, una serie de tarjetas con problemas para plastificar y poner en forma de llavero, una serie de tarjetas vacías para que los alumnos/as inventen nuevos problemas usando el catálogo y unas fichas con los problemas directos para imprimir.
EL RECURSO CONSTA DEL SIGUIENTE MATERIAL:
ü Catálogo de precios de la tienda de disfraces loco. Dentro de este hay una página con ofertas que podemos utilizar o no en función del curso. Nos podría servir para trabajar operaciones con números decimales desde 4º de primaria.
ü Tarjetas con problemas. Podemos recortarlas, plastificarlas y poner todos juntos con una anilla. Puede utilizarse para resolver en pequeños grupos en su cuaderno de aula. Repartiremos un llavero de problemas a cada grupo.
ü Fichas con los problemas de las tarjetas. Si lo preferimos podemos entregar a cada alumno/a los problemas a modo de ficha para que los resuelvan de manera individual e imprimir catálogos para compartir.
ü Por último, dentro de las fichas, dedicamos las últimas para que sea el alumnado el que invente los problemas. Al igual que la resolución de problemas se puede trabajar de manera individual o en pequeños grupos y luego intercambiar los nuevos problemas para que los resuelvan los otros grupos. Hay dos tipos de tareas planteadas:
· Inventar problemas de manera libre utilizando la carta de precios.
· Inventar problemas con condiciones dadas: datos, operaciones a realizar o pregunta del problema.
ü De regalo adjuntamos el juego de lince carnavalero para trabajar la atención, velocidad de procesamiento y memoria con vuestro alumnado.
Los problemas se pueden resolver:
⭐En grupo, para ello les daremos un catálogo y un llavero de problemas por grupo y los tendrán que ir resolviendo en el cuaderno de clase.
⭐De manera individual, entregaremos a cada alumno/a las fichas con los problemas y proyectaremos el catálogo a través de la PDI para que lo pueda ver toda la clase o bien, imprimiremos varios catálogos de precios y los compartirán.
¿Qué trabajamos?
⭐ Números decimales y euros.
⭐ Situaciones de compra-venta.
⭐Resolución de problemas matemáticos.
⭐ Comprensión lectora.
⭐ Razonamiento lógico y verbal
⭐ Expresión escrita
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