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Para Docentes

Pack de juegos de mesa imprimibles

Por A Clase Con Cris

Súper pack de materiales para trabajar la lógica, la expresión oral y escrita, la orientación espacial, las coordenadas… ¡Jugando! Con imprimibles de juegos de toda la vida, ¡pasando un rato súper divertido!
♦️
¿Qué incluye el pack?
1️⃣ Imprimible del famosísimo juego hundir la flota con en nivel inicial y avanzado 🚤
2️⃣ Tirimbiche: El conocido juego de unir puntos y formar cuadraditos, con nada más y nada menos que tres niveles de dificultad ◼️
3️⃣ Scattergories: El juego de formar palabras de diferentes categorías que empiecen por una letra concreta. Tenéis el juego clásico y el personalizable, ¡para que podáis trabajar las categorías que os apetezca! 🔡
4️⃣Mastermind: El juego de adivinar la secuencia de colores. Un juego complejo pero que engancha ¡y es súper entretenido! Además, también tenéis nivel inicial y avanzado 🌈

Juegos Matemáticas

Por enmarchaestoy

6 JUEGOS MATEMÁTICOS PARA CONSTRUIR CON TUS ALUMNOS DE 3º Y 4º DE PRIMARIA

Este recurso consta de 6 instrucciones para que los alumnos construyan juegos para repasar durante el curso conceptos matemáticos. Entre los contenidos que se podrían repasar con estos juegos se encuentran: 

  • Medidas de longitud. El metro, múltiplos y submúltiplos. Adición y sustracción de medidas de longitud.
  • Medida de peso. El kilogramo y el gramo. Adición y sustracción de medidas de peso.
  • Medida de capacidad. El litro y el centilitro. Medida de capacidades. Adición y sustracción de medidas de capacidad.
  • Sistema monetario de la Unión Europea. Cálculos con monedas y billetes de curso legal.
  • Orientación espacial.
  • Construcción de triángulos y cuadriláteros.
  • La circunferencia. Elementos básicos.
  • Iniciación a las fracciones. Fracción propia.
  • Operaciones con números naturales. Multiplicación.
  • Cálculo mental.

Los juegos están pensados para que sean construidos de forma cooperativa entre los alumnos (por grupos de 4 a 6 alumnos). En total organicé el tiempo de trabajo en 3 sesiones, pero este tiempo se puede adaptar en función de las condiciones de la clase y grupo que tengas. Yo lo he puesto en práctica y salió muy bien. Lo más interesante de estos juegos es que aprenden mientras lo construyen y cuando juegan. También interiorizan la importancia del trabajo en equipo para conseguir un fin. 

En el pdf encontraréis la parte 1 y la parte 2 juntas. En cada juego hay un cuadrado amarillo. Haciendo clic ahí te llevará directamente al documento con las instrucciones. Como siempre cualquier fallo, duda o sugerencia hacérmelo saber por mi cuenta de Instagram @enmarchaestoy_ o en el correo enmarchaetsoy2020@gmail.com.

 

La baraja del Visual Thnking

Por El huerto literario

El Visual Thinking es una metodología que nos permite organizar ideas a través de dibujos simples y palabras clave. Para comenzar a trabajar con el Visual Thinking lo primero que tenemos que hacer es coger un lápiz, un papel y dejarnos llevar. Esta técnica no trabaja con el dibujo artístico, tan solo con formas simples, por lo que todas/os estamos más que capacitadas/os para practicarla. Además, esta metodología es útil no solo para trabajar en todos los niveles educativos y materias, sino que también nos puede ayudar a presentar nuestra materia de forma más atractiva o, si estamos estudiando (como es el caso de los/as opositores/as), a aprender una nueva técnica de estudio. El Visual Thininking trabaja con elementos básicos, todos ellos fundamentales para comenzar a crear esquemas visuales. Este material presenta una baraja imprimible en la que he dibujado los elementos básicos del VT. Con ella podemos empezar a trabajar en el aula de forma visual, dando a nuestros estudiantes un material muy sencillo pero que les puede servir de apoyo para comenzar a crear sus propios esquemas visuales.

TABÚ ESCOLAR

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

El juego consiste en que un miembro de un equipo debe conseguir que su compañero acierte una palabra antes de que se agote el tiempo marcado. Para ello, el miembro del equipo le irá dando pistas. Pero está prohibido decir las llamadas palabras tabú.

MEMORY animales

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

MEMORY de animales.

CUADERNO DE HARRY POTTER

Por iamnotamuggleteacher

Pequeño cuaderno imprimible de Harry Potter para tomar apuntes, anotar ideas, escribir, etc.

Llavero de LOS COLORES

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Llavero en forma de flores de colores! Ideal para aprender y reconocer los colores!!!

RECOMIENDO imprimir y plastificar

RECICLAJE ♻️

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Coloca cada envase en su contenedor!!!!

ideal para trabajar el reciclaje con los más peques!!! 

RECOMIENDO imprimir y plastificar 

LAS PROFESIONES

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Llavero para trabajar las profesiones con los peques de la casa.

más de 15 profesiones diferentes!!!

 

Recomiendo imprimir y plastificar 

GRANDE/PEQUEÑO

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Ideal para trabajar el concepto grande y pequeño con los más peques.

recomiendo imprimir, plastificar y encuadernar.

CASA

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Sabemos que podemos encontrar en el baño, en el salón o en la cocina? 
libro ideal para trabajar las zonas del hogar.

recomiendo imprimir, plastificar y encuadernar.

Medios de transporte

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Libro imprimible y para plastificar. Transportes de cielo, mar y carretera. 
por donde van????

Números carretera.

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Ideal para trabajar en el

primer ciclo.

La motricidad es el dominio que el ser humano es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo.  Es algo integral ya que intervienen todos los sistemas de nuestro cuerpo. Va más allá de la simple reproducción de movimientos y gestos, involucra la espontaneidad, la creatividad, la intuición, etc., tiene que ver con la manifestación de intencionalidades y personalidades.

La motricidad nace en la corporeidad, la primera es la capacidad del ser humano de moverse en el mundo y la segunda es la forma de estar en el mundo.

La primera manifestación de la motricidad es el juego y al desarrollarse se va complejizando con los estímulos y experiencias vividas, generando movimientos cada vez más coordinados y elaborados. Los niños pasan por diferentes etapas antes de realizar un movimiento. Cuando nacen sus movimientos son involuntarios, luego pasan a ser movimientos más rústicos con poca coordinación y más adelante ya son capaces de realizar movimientos más controlados y de mayor coordinación.

Las figuras planas

Por Divermaestrucha

Discriminación visual

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

Trabajamos la concentración, la discriminación visual y las formas geométricas. El peque debe contar cuantas formas hay y apuntarlo en cada recuadro. Recomiendo imprimir y plastificar 

Flipbook friendly letter

Por enmarchaestoy

📄FLIPBOOK DESCARGABLE PARA WRITING DE INGLÉS📄

Principalmente indica los 4 pasos principales a seguir para escribir una carta a un amigo 👭🏽 (informal letter). Está en formato pdf para la comodidad a la hora de imprimir y en formato blanco y negro y a color. Está orientado para alumnos de 1º, 2º o 3º de Primaria en función del nivel de Inglés que lleven. Yo para montarlo utilicé grapas y uní los 5 papeles por el borde superior (ahí fue donde lo grapé). Para ponerlo en marcha en el aula yo repartiría uno a cada alumno (en blanco y negro) y lo leería en alto para comprender lo que dice en cada solapa. Después siguiendo los pasos se haría un primer borrador del writing. El maestro ofrece un feed-back sobre la elaboración al alumno y finalmente se redactaría la carta final. Para hacerlo incluso más atractivo para los alumnos se podrían mandar las cartas entre ellos. 

Cualquier fallo, duda o sugerencia hacérmelo saber por mi cuenta de Instagram @enmarchaestoy_ o en el correo enmarchaetsoy2020@gmail.com.

Desarrollo sostenible y Disney

Por enmarchaestoy

Este recurso consiste en un PDF que contiene el diagrama de los 17 objetivos de desarrollo sostenible. Lo especial de este es que cada objetivo está relacionado y se puede trabajar a través de una canción de de películas Disney. Haciendo clic en cada cuadro te redirige directamente a la canción. Además, en las últimas páginas incluye una guía para el profesor en el que se destacan las temáticas y frases de cada canción. 

¿Por qué este recurso? Uno de los contenidos para la asignatura de Ciencias Sociales es: «El desarrollo sostenible. Los problemas de la contaminación. El cambio climático: causas y consecuencias. Consumo responsable». Pertenece al bloque de «El mundo en que vivimos». Con esta actividad se puede trabajar todo eso e incluso se podría crear un proyecto derivado de este diagrama interactivo. 

Está pensado para llevarse a cabo en 6º de Primaria. Entre los objetivos de la actividad destacan:

  • Conocer cuáles son los 17 objetivos de desarrollo sostenible.
  • Asimilar la importancia que tiene el desarrollo sostenible en la vida de las personas. 

Las películas con las que se trabajan los objetivos son: Mulán, El rey león, Enredados, Tarzán, Hermano Oso, Pocahontas, Blancanieves, El jorobado de Notre Dame, La sirenita, El libro de la selva, Wall-e, Tiana y el sapo, Brave, Mary Poppins y Aladdin. No se necesita ningún material extra, pero si podrían tener a mano los alumnos papel y boli para seguir el siguiente procedimiento:

  1. Se pone la canción.
  2. El alumno apunta el objetivo del que cree que habla la canción.
  3. El profesor habla sobre la relación entre la canción y el objetivo del que habla.
  4. El alumno apunta ideas importantes en su cuaderno. 

No se ha llevado en práctica aún, por lo que si alguno lo utiliza estaría encantada de recibir comentarios sobre cómo salió. También cualquier fallo, duda o sugerencia hacérmelo saber por mi cuenta de Instagram @enmarchaestoy_ o en el correo enmarchaetsoy2020@gmail.com.

 

 

Proyecto 1º Infantil Selva

Por enmarchaestoy

Proyecto de trabajo para 1º de Infantil (3 años) con temática de la selva.

Este documento incluye 27  páginas con:

  • Temporalización
  • Interés del proyecto 
  • Relación con el currículo
  • Planificación con las actividades (16 actividades en total)
  • Fundamentación metodológica
  • Evaluación

Al trabajar por proyectos se llega a unos niveles de motivación del niño y del profesor más profundos, se consigue integrar unos conocimientos con otros, se obtiene un mayor respeto por los ritmos de aprendizaje, se trabaja la memoria y se llega a un punto en el que son los propios alumnos los que demandan información. Además, ofrecen muy buenas oportunidades para favorecer la participación de las familias en el aprendizaje de sus hijos. Tienen una estructura más flexible que otras metodologías favoreciendo el diálogo y el juego, tanto dentro, como fuera del aula .

En concreto, se busca relacionar la temática de la selva con el descubrimiento del entorno. Se parte de un desafío o reto (en este caso convertirse en unos exploradores) y a través de la metodología de trabajo por proyectos se llega a un producto final. En lugar de objetivos vienen recogidas 5 metas de comprensión que equivaldrían a objetivos generales. Está elaborado con el currículo de Infantil para la Comunidad de Madrid y trabaja las tres áreas con sus respectivos bloques. Sin embargo, el área de peso globalizador es el de Conocimiento del Entorno. Este proyecto busca desarrollar de una forma u otra todas las competencias:

– Autonomía e iniciativa personal

– Comunicación lingüística

– Matemática

– Conocimiento e interacción con el medio físico

– Tratamiento de la información y competencia digital

– Social y ciudadana

– Cultural y artística

– Aprender a aprender

El documento también incluye imágenes, rúbricas, ejemplos de horarios y de organización y distribución de aula. Está en formato pdf porque así se facilita la impresión. No está permitido comerciar con el trabajo aunque si está permitido compartirlo nombrando al autor. 

No se ha llevado en práctica aún, por lo que si alguno lo utiliza estaría encantada de recibir comentarios sobre cómo salió. También cualquier fallo, duda o sugerencia hacérmelo saber por mi cuenta de Instagram @enmarchaestoy_ o en el correo enmarchaetsoy2020@gmail.com.

TEORÍAS CLÁSICAS PARA LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

Por maestraentiemposrevueltos

TEORÍAS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

Aquí os presento una serie de teorias que todo maestro debe saber.

Skinner, Vygotsky, Bruner, Saussure, Chomsky y Piaget

 

¡¡Espero que os guste!! 

PROYECTO: UN COCINERO CON SENTIDO.

Por maestraentiemposrevueltos

PROYECTOS INFANTIL 👩‍🍳👨‍🍳

Un cocinero con sentido. 

Edad: 5 años

Duración: 2 meses

 

Como ya han pasado más de 100 horas PARA CONSEGUIRLO SOLO TENÉIS QUE SUBIR ESTE POST A VUESTRA HISTORIA y donar un 1€ en el link de la biografía (y mandarme captura para que pueda verlo)

 

En el proyecto encontraréis un pdf que incluye:

– Los intereses del proyecto

-Las decisiones previas acerca de la implicación de las familias en el proyecto

-Papel del docente

-Papel de las familias

-Producto final ¿Qué queremos hacer? 

-Metas de comprensión: quiero que mis alumnos comprendan que… 

-Relación con el currículo 

-Planificación del proyecto

-Distintas fases (motivación, desarrollo y final) con sus respectivas actividades

– Rincones donde se trabajarán los sentidos relacionados con los alimentos (con sus planificaciones). 

-Fundamentación metodológica

-Evaluación, autoevaluación y criterios de evaluación. (Incluye rúbricas). 

 

 

Classroom Disney «San Valentín»

Por missgabby

Classroom de Disney con tema de San Valentín, es un Genially reutilizable y editable.

Curioso invertido

Por missgabby

Curioso Invertido, fomenta la motivación, automotivacion, compañerismo, socialización y como actividad rompe hielo.

Perfecto para conocerse uno a otro.

pack carnaval

Por celiasanchopsicopedadoga

En este pack encontrarás tres recursos diferentes, dos de ellos para utilizar en el aula o en casa, para trabajar el vocabulario la expresión oral o escrita y también las funciones ejecutivas y más concretamente la atención, también trabajaréis el conteo.

El pack se compone de un tarsia en castellano y otro en inglés, un lince y por último, un detallito para los peques, marcapáginas con la temática de carnaval, un pequeño gesto para ellos que siempre les encanta. (son dobles, es decir que debes recortarlos y pegarlos para tener ambas caras, yo luego los plastifico)

 

Te agradezco que después de descargar el material dediques unos minutos a dejar un comentario con tu opinión, sugerencias o cualquier cosa que quieras decirme en relación a este material. te lo agradezco enormemente y me hace seguir creando y compartiendo.

¡Gracias! * 🙂

pack St. Valentine’s Day

Por celiasanchopsicopedadoga

En este pack encontraréis unas postcards para realizar con ellos en clase y unos detallitos para los peques.

Las postcards pueden utilizarse en cualquier idioma, pero los detallitos están en inglés, son unos marcapáginas (dobles, es decir para imprimir y poner en doble cara) y unas notitas para dejar a los peques. Ninguno de ellos lleva mi nombre dentro del detallito por lo que podéis personalizarlo.

 

Te agradezco que después de descargar el material dediques unos minutos a dejar un comentario con tu opinión, sugerencias o cualquier cosa que quieras decirme en relación a este material. te lo agradezco enormemente y me hace seguir creando y compartiendo.

 

¡Gracias! * 🙂

Los alimentos y sus nutrientes

Por Divermaestrucha

Recurso para trabajar los alimentos y sus nutrientes. Hay que seguir los pasos para crear una bonita ruleta. Puedes ver como queda en mi perfil de Instagram. @divermaestrucha

El alumnado debe completar la fichas.

La localización en valenciano

Por Divermaestrucha

 

¿Un poquito de sociales?🤩 (Versión valenciano)

Esta semana empezamos un tema, quizá sencillo, pero no muy “divertido” al menos a mi me… pssss🤪

Total, que dándole vueltas a algo guay, que pudiera llamar la atención de mi alumnado, llegué a esta idea 💡 

Le he puesto la cinta por cambiar un poco, pero, a gusto de consumidor 😜

Lo entretenido de la ficha, no sólo es la forma, es que tienen que rellenar huecos y tiene muchos dibujitos que lo hacen muy visual 🤩 Además… ¿Habéis visto el final? 

¿Os gusta? Porque a mi me han dado muchas ganas de trabajar este tema 🥳

¿La quieres en tu aula? Valora positivamente si te gusta.

Conozco mi localización

Por Divermaestrucha

 

¿Un poquito de sociales?🤩

Esta semana empezamos un tema, quizá sencillo, pero no muy “divertido” al menos a mi me… pssss🤪

Total, que dándole vueltas a algo guay, que pudiera llamar la atención de mi alumnado, llegué a esta idea 💡 

Le he puesto la cinta por cambiar un poco, pero, a gusto de consumidor 😜

Lo entretenido de la ficha, no sólo es la forma, es que tienen que rellenar huecos y tiene muchos dibujitos que lo hacen muy visual 🤩 Además… ¿Habéis visto el final? 

¿Os gusta? Porque a mi me han dado muchas ganas de trabajar este tema 🥳

¿La quieres en tu aula? Deja una valoración 😊

Los seres vivos

Por Divermaestrucha

 

✨LOS SERES VIVOS Y SU CLASIFICACIÓN✨

¡Hola, hola!🙋🏼‍♀️🙋🏻‍♀️ ¡Tenemos un regalito que enseñar! @tizayfantasia y yo llevamos unos días tramando algo y… ¡Ya está listo! Y estamos muy ilusionadas de poder mostrároslo 🥰

¿Qué incluye?

👉Dos plantillas para cuaderno interactivo.
👉Foldables de los animales, tanto para cuaderno como mural interactivo.
👉Tarjetas de autoevaluación.
👉Ficha: Adopta una planta.

¿Lo quieres? 🥰

Si lo adquieres, deja una bonita valoración 🙂

Ángulos y rectas

Por Divermaestrucha

Los ángulos y las rectas 📐 ¡Hola compis! @tizayfantasiay yo hemos vuelto a unir nuestras fuerzas y hoy os traemos un completo pack de recursos para trabajar el tema de los ángulos y las rectas. 

El material consta de: 

👉Tres plantillas interactivas para el cuaderno: elementos de los ángulos, tipos de ángulos y las rectas. 
👉Una ficha para investigar. 
👉Un comecocos para repasar. 
👉Tres divertidas actividades para poner en práctica lo aprendido.

Si te has enamorado de este material, déjanos una bonita valoración 😍

Letras de carnaval. El alfabeto disfrazado.

Por Concorazondemestra

Alfabeto con 27 letras disfrazadas para carnaval.

En este archivo de 84 páginas encontraréis 27 letras a todo color y en buena calidad, en dos tamaños diferentes (primero 2 letras por hoja y luego 1 en cada página). En la segunda parte del archivo veréis las mismas letras pero en blanco y negro. Ideales para imprimir y usar en decoración de murales, o para cualquier otra actividad. ¡Espero que os gusten!

Dados personalizados

Por missgabby

Dados personalizados (7 estilos).

La Rueda de la Vida

Por missgabby

Tres plantillas de la Rueda de la Vida en Genially, para niños, adolescentes y una editable.

Testamento (costumbre ecuatoriana)

Por missgabby

Testamento realizado en fin de año como una costumbre ecuatoriana, incluye pdf de apoyo en plantilla y pautas en Genially.

Harry Potter Night Set

Por missgabby

Set de Harry Potter

  • 1 classroom Harry Potter (SLIDES)
  • 1 plantilla editable del callejón Diagon de Harry Potter (GENIALLY).
  • 1 presentación en Genially con mucha info de Harry Potter (GENIALLY).
  • 1 Breakout de Harry Potter (GENIALLY).

I HAVE GOT / I’VE GOT

Por LuciaLopez_c

Pósters para enseñar y aprender el uso de la expresión “I have got” y el vocabulario de las partes del cuerpo con una sencilla rima.
 
Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
¡GRACIAS!

GRAMMAR FLOWERS – Flipbook

Por LuciaLopez_c

Plantilla de flores imprimible para practicar y estudiar la gramática básica de inglés de una forma más visual. Los alumnos tienen la información organizada en un FLIPBOOK que resulta más fácil de aprender. Incluye: pronombres personales, verbo TO BE, verbo TO HAVE y presente simple.
 
Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
¡GRACIAS!

DAILY ROUTINE – English

Por LuciaLopez_c

Plantilla interactiva online para trabajar la rutina diaria (DAILY ROUTINE) del aula de inglés y fomentar la comprensión oral y la expresión oral, especialmente. Está realizada en la plataforma GENIALLY. Incluye:
– Greetings.
– Feelings.
– Calendar: seasons, months, days.
– Weather.
– Alphabet.
– Vocabulary.
 
Con esta compra se adquiere link de acceso, no el juego para ser editado.
 
* Recibirás un PDF que incluye el enlace al juego digital en la plataforma Genially.
 
*Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
¡GRACIAS!

MY HOME – Color

Por LuciaLopez_c

Plantilla imprimible para crear una pequeña casa en 3D y practicar el vocabulario de las partes de la casa (rooms of the house) y los objetos de la misma. Incluye: bedroom, bathroom, living room y kitchen.
 
Esta actividad en inglés es muy buena para aprender el vocabulario de la casa con los más pequeños, favorecer la motricidad fina y adquirir conocimiento a través de un aprendizaje más llamativo, manipulativo y visual. Además de elaborar este modelo de casa 3D, esta plantilla puede servir para realizar descripciones (writing), role-play, free speech, teatros, juegos, etc., así como para crear diferentes versiones de la casa o incluir nuevas etiquetas con más vocabulario.
 
Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
¡GRACIAS!

MY HOME – Blanco y negro

Por LuciaLopez_c

Plantilla imprimible para crear una pequeña casa en 3D y practicar el vocabulario de las partes de la casa (rooms of the house) y los objetos de la misma. Incluye: bedroom, bathroom, living room y kitchen. Las imágenes están en BLANCO Y NEGRO, solo con línea, para que los alumnos puedan personalizar su casa y completarla.
 
Esta actividad en inglés es muy buena para aprender el vocabulario de la casa con los más pequeños, favorecer la motricidad fina y adquirir conocimiento a través de un aprendizaje más llamativo, manipulativo y visual. Además de elaborar este modelo de casa 3D, esta plantilla puede servir para realizar descripciones (writing), role-play, free speech, teatros, juegos, etc., así como para crear diferentes versiones de la casa o incluir nuevas etiquetas con más vocabulario.
 
Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
¡GRACIAS!

Las piezas de mi corazón – The pieces of my heart

Por teacher.adelaida

Las piezas de mi corazón es un recurso pensado en el autonocimiento. Con la reflexión sobre todo aquello que forma nuestro corazón podremos  idenficar lo importante de nuestras vidas.

Este recurso está en castellano, catalán e inglés. Y para adaptarse a los diferentes niveles hay varios tipos de corazón (4, 6, 14 piezas).

TO BE – FLIPBOOK

Por LuciaLopez_c

Flipbook del verbo TO BE. Libro interactivo imprimible para aprender y practicar el verbo “to be” de manera atractiva, clara, divertida y motivadora. En un solo cuadernillo de pocas páginas, los alumnos reúnen la forma afirmativa, negativa, interrogativa y algunos ejemplos del uso gramatical de este verbo.
 
Incluye la versión a color y en blanco y negro.
 
Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
Si te ha gustado el material, no olvides dejar tu valoración.
¡GRACIAS!

CLASSDOJO REWARDS

Por LuciaLopez_c

Pósters de puntos y recompensas que pueden servirte para gamificar tu clase si utilizas ClassDojo. Esta pequeña gamificación con ClassDojo nos puede servir para el control del aula y para el refuerzo positivo de las conductas que consideramos adecuadas.
 
Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
Si te ha gustado el material, no olvides dejar tu valoración.
¡GRACIAS!

FIND SOMEONE WHO

Por LuciaLopez_c

Plantilla para el juego «Find someone who…». Ficha imprimible para fomentar la expresión e interacción oral de nuestros alumnos utilizando estructuras gramaticales comunes como LIKE, CAN y HAVE.
 
Si detectas algún error o tienes alguna pregunta/sugerencia me puedes mandar un mensaje a través de Instagram: @lucialopez_c
 
Si te ha gustado el material, no olvides dejar tu valoración.
¡GRACIAS!

Medallas, YA NO USO PAÑAL

Por Teacher.1º Ciclo Infantil

En clase ya hemos empezado a retirar los primeros pañales. Por ello he realizado estas medallas para mis chicos y quiero compartirlas por si os gusta la idea. Solo tienes que imprimir, pegar en cartulina para reforzar y nosotras le ponemos una cuerda. 

Plantilla para Actividades

Por missgabby

Plantilla para actividades o tareas, de cualquier nivel.

Plantillas Diplomas de Honor

Por missgabby

16 plantillas de Diplomas de Honor mas 1 editable.

Mis Sentimientos – Inside out

Por missgabby

Plantilla para explorar los sentimientos, versión Inside out o Intensamente.

Ayuda en la automotivación, descubrir sentimientos y liderazgo.

Pase a la Tierra -Soul Genially

Por missgabby

Formato reutilizable hecho en Genially para construir un Pase a la Tierra. 

Funciona como un Drag&Drop

Bingo formas geométricas y colores

Por maestra.peques

Aquí os presento un nuevo bingo, esta vez de formas geométricas y colores.

Edad:  la edad recomendad es para alumnado de Educación Infantil y Educación primera

Idiomas: Es aplicable a cualquier idioma ya que no tiene ninguna palabra escrita.

Su utilidad recae en aprender las formas geométricas y colores o afianzar dichos conocimientos, tan importantes en edades tempranas.

Este material lo vas a poder aplicar en tu clase a través de diferentes variantes (individualmente, en parejas, grupos), siendo tu el maestro el que dirige la actividad sacando las tarjetas de una bolsita o dejando totalmente libertad a los niños y escoger un encargado o encargada de hacer esta función.

Esta actividad te va a permitir aplicar la metodología de aprendizaje basado en el juego (ABJ), a través de la utilización de juegos en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Ventajas: como ya sabemos los niños a través del juego adquirieron los conocimientos de manera más significativa y consecuentemente de manera más eficaz, ¿y que mejor manera hay que utilizar un bingo súper colorido y visual?

Además, este recurso te va a servir para multitud de cursos/niveles por lo que es un básico necesario de la educación, por su diversidad en cuanto a su utilidad se refiere.

Así que te animo a utilizar este bingo en el aula.

Si lo utilizas, me encantaría saber tu opinión sobre dicho material, que te ha parecido, como lo has aplicado en tu aula, que les ha parecido a tu alumnado, como lo habéis pasado…

LA RULETA DE LAS EMOCIONES

Por elpupitreespecial

❤😊RULETA DE LAS EMOCIONES😊❤

 

¡¡Hola a tod@s!! Os traemos un juego para trabajar las emociones tristeza, alegría, aburrimiento, sorpresa, amor, vergüenza, enfado y miedo.

En este juego pondremos los círculos de las emociones (previamente plastificados) en la ruleta de ikea @ikeaspain y repartiremos las situaciones de emociones una a cada alumno/a (si el juego lo realizamos de modo cooperativo en un aula) o al alumno/a en cuestión (si trabajamos a nivel individual en nuestra aula de AL o PT). Por turnos, irán girando la ruleta, describiendo la emoción que les haya tocado y señalando si su emoción se corresponde con  la situación que les ha tocado.

También podemos realizar actividades de role playing o  mímica con las emociones.

CONSÍGUELO POR TAN SÓLO 2€

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